Combinaison 1
Tâche 1
Vous avez trouvé une activité intéressante pour les enfants pendant les vacances scolaires. Écrivez à un membre de votre famille pour lui présenter cette activité (âge, horaires, prix, matériel nécessaire, etc.).
(60 mots minimum/120 mots maximum)
Tâche 2
Vous avez récemment passé quelques jours dans un hébergement inhabituel, par exemple une cabane, une ferme ou un chalet. Racontez votre séjour sur un site de voyage et donnez votre opinion.
(120 mots minimum/150 mots maximum)
Tâche 3
Passer ses vacances près de chez soi
Document 1
Il n’est pas toujours nécessaire de voyager loin pour profiter de ses vacances. Rester dans sa région permet de réduire les dépenses de transport et de découvrir des endroits souvent méconnus. Les déplacements sont également plus courts, ce qui laisse davantage de temps pour les activités et le repos.
Document 2
Pour beaucoup de personnes, les vacances sont justement l’occasion de changer complètement d’environnement. Voyager loin permet de découvrir d’autres cultures, d’entendre d’autres langues et de sortir de ses habitudes. Même si cela coûte davantage, cette rupture avec le quotidien peut rendre les vacances plus enrichissantes.
Combinaison 2
Tâche 1
Votre collègue vient d’arriver dans votre entreprise. Envoyez-lui un message pour lui donner quelques conseils pratiques concernant les horaires, les repas, les transports et les services disponibles à proximité.
(60 mots minimum/120 mots maximum)
Tâche 2
Vous avez participé à un projet collectif dans votre quartier pour améliorer un espace public. Racontez cette expérience sur un site local et expliquez ce qui vous a plu ou déplu.
(120 mots minimum/150 mots maximum)
Tâche 3
Les habitants doivent-ils participer aux décisions de leur ville ?
Document 1
Les habitants utilisent quotidiennement les rues, les parcs et les services de leur quartier. Ils connaissent donc certains problèmes mieux que les responsables municipaux. Les consulter avant de réaliser un projet peut permettre de mieux répondre aux besoins réels et de renforcer l’intérêt des citoyens pour leur ville.
Document 2
Consulter systématiquement la population peut ralentir considérablement les projets publics. Les habitants ont parfois des intérêts contradictoires et ne disposent pas toujours des connaissances techniques nécessaires pour évaluer une décision. Les élus et les spécialistes doivent donc conserver la responsabilité finale des choix.