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Écoutez les 4 propositions.
Choisissez celle qui correspond à l’image

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Écoutez les 4 propositions.
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Écoutez l’extrait sonore et les 4 propositions.
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Écoutez le document sonore et la question.
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A

De devoir préparer un autre entretien.

B

De ne pas obtenir le poste.

C

D’arriver en retard au travail.

D

De changer de métier.

Écoutez le document sonore et la question.
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A

S’entendre avec ses collègues.

B

Se rendre à son travail à l’heure.

C

Trouver un logement près du bureau.

D

Acheter une voiture pour ses déplacements.

Écoutez le document sonore et la question.
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A

D’un cours du soir.

B

D’un changement d’horaire au travail.

C

D’une sortie à un marché.

D

D’un repas à préparer chez eux.

Écoutez le document sonore et la question.
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A

Pour annuler une commande.

B

Pour ajouter des articles à une commande.

C

Pour signaler un produit défectueux.

D

Pour demander une réduction.

Écoutez le document sonore et la question.
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A

Quitter immédiatement l'école.

B

Travailler calmement dans la salle.

C

Revenir à 13 h 30 aujourd'hui.

D

Attendre leur professeure de sciences.

Écoutez le document sonore et la question.
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A

Pour rencontrer des clients.

B

Pour chercher un appartement.

C

Pour passer quelques jours de vacances.

D

Pour rendre visite à ses collègues.

Écoutez le document sonore et la question.
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A

Elle préfère travailler seule pour être plus efficace.

B

Elle apprécie surtout les horaires réguliers du théâtre.

C

Elle aime le travail en équipe malgré des périodes exigeantes.

D

Elle souhaite quitter son poste à cause des comédiens.

Écoutez le document sonore et la question.
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A

Demander la date exacte du séjour artistique.

B

Modifier les documents déjà envoyés.

C

Contester le résultat d’une sélection.

D

Vérifier que son dossier a bien été reçu.

Écoutez le document sonore et la question.
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A

Les prix sont moins avantageux que ceux du train.

B

Les remboursements sont impossibles en cas d’annulation.

C

Une réservation peut être annulée au dernier moment.

D

Les conducteurs refusent les passagers qui ont un horaire précis.

Écoutez le document sonore et la question.
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A

Les jeunes refusent généralement les emplois proposés.

B

Les entreprises ne demandent plus de formation professionnelle.

C

L’accès au premier emploi est devenu plus difficile pour les jeunes.

D

Les stages ont complètement disparu des parcours de formation.

Écoutez le document sonore et la question.
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A

De commander le guide sur Internet.

B

De lui réserver un exemplaire à la prochaine livraison.

C

De lui prêter son propre guide.

D

De revenir après son voyage.

Écoutez le document sonore et la question.
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A

Il pleut continuellement depuis ce matin.

B

Il fait très chaud et humide.

C

Le ciel est couvert et il neige.

D

Il fait frais, sec et venteux, avec un ciel dégagé.

Écoutez le document sonore et la question.
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A

Faire de la science un moyen de dialogue accessible à différents publics.

B

Développer uniquement les outils numériques du musée.

C

Former les enseignants à remplacer les médiateurs.

D

Attirer principalement des spécialistes vers les expositions.

Écoutez le document sonore et la question.
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A

Parce qu’ils terminent leurs études plus tard.

B

Parce qu’ils préfèrent vivre près de leur école.

C

Parce qu’ils disposent plus tôt d’un revenu régulier.

D

Parce que leurs parents leur demandent de partir.

Écoutez le document sonore et la question.
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A

Réserver immédiatement le circuit.

B

Demander un remboursement pour un voyage.

C

Modifier les dates d’un séjour déjà acheté.

D

Se renseigner avant de prendre une décision.

Écoutez le document sonore et la question.
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A

Pour permettre aux patineurs de se réchauffer.

B

Pour entreposer uniquement le matériel municipal.

C

Pour vendre des boissons aux familles.

D

Pour organiser des cours de patinage.

Écoutez le document sonore et la question.
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A

Pour compléter ses revenus.

B

Pour organiser son temps selon ses envies.

C

Pour reprendre son ancien métier.

D

Pour s’occuper uniquement de sa famille.

Écoutez le document sonore et la question.
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A

L’éclairage de la dernière salle.

B

Les portraits présentés.

C

Les textes explicatifs.

D

La mise en scène générale.

Écoutez le document sonore et la question.
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A

Il découvrait l’anglais pour la première fois.

B

Il a amélioré son anglais grâce à une expérience professionnelle.

C

Il travaillait comme professeur dans une école.

D

Il est resté plusieurs années en Irlande.

Écoutez le document sonore et la question.
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A

De la construction d'un nouveau port commercial.

B

De la restauration de maisons anciennes.

C

De la transformation imaginée d'un bâtiment industriel.

D

De la formation professionnelle des designers.

Écoutez le document sonore et la question.
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A

Elle doit être transformée en centre commercial.

B

Sa fréquentation menace en partie sa conservation.

C

Elle est désormais fermée au public.

D

Sa restauration est entièrement financée.

Écoutez le document sonore et la question.
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A

Comme une obligation quotidienne difficile à éviter.

B

Comme un moyen surtout économique de nourrir sa famille.

C

Comme une activité apaisante et gratifiante.

D

Comme un loisir qu’elle pratique uniquement le week-end.

Écoutez le document sonore et la question.
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A

Il est réservé aux artistes professionnels.

B

Il reproduit fidèlement un atelier ancien.

C

Il change de propriétaire selon les activités.

D

Il combine restauration et activités culturelles.

Écoutez le document sonore et la question.
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A

À remplacer tous les matériaux industriels par des matières naturelles.

B

À concentrer les efforts uniquement sur le recyclage final.

C

À évaluer tout le cycle de vie afin de réduire globalement les impacts.

D

À diminuer en priorité les coûts de transport.

Écoutez le document sonore et la question.
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A

Il crée de nouveaux besoins et des perspectives économiques importantes.

B

Il entraîne uniquement une hausse des dépenses médicales.

C

Il réduit progressivement la consommation des ménages.

D

Il concerne surtout les régions rurales éloignées.

Écoutez le document sonore et la question.
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A

Parce qu'ils offrent désormais une qualité supérieure dans tous les usages.

B

Parce que leur achat est devenu financièrement incontournable.

C

Parce qu'ils s'intègrent mieux à une démarche de consommation qu'elle cherche à rendre cohérente.

D

Parce qu'ils lui permettent d'éviter tout emballage sans modifier ses habitudes.

Écoutez le document sonore et la question.
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A

Le caractère obligatoire garantit mieux l’égalité d’accès que les dispositifs volontaires.

B

L’engagement perd une partie de sa portée s’il repose sur la contrainte plutôt que sur l’adhésion.

C

L’engagement citoyen n’a d’utilité que s’il débouche sur un emploi.

D

L’État ne devrait intervenir ni dans le financement ni dans l’organisation des missions.

Écoutez le document sonore et la question.
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A

La rivalité commerciale entre deux musées.

B

Les techniques utilisées pour restaurer des sculptures anciennes.

C

L’évolution d’une artiste vers un style personnel.

D

La formation obligatoire des sculpteurs au début du XXe siècle.

Écoutez le document sonore et la question.
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A

Elles l’acceptent sans poser de conditions.

B

Elles demandent à quitter définitivement la région.

C

Elles souhaitent y participer tout en obtenant des garanties.

D

Elles s’opposent à toute forme de développement.

Écoutez le document sonore et la question.
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A

Il augmente les coûts de transport.

B

Il diminue les possibilités d’échanges humains.

C

Il réduit la productivité des entreprises.

D

Il empêche totalement le travail en équipe.

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