Combinaison 1
Tâche 1
Un(e) ami(e) vient passer quelques jours chez vous en hiver. Écrivez-lui un message pour lui conseiller les vêtements et les objets à apporter et lui proposer quelques activités adaptées à la saison.
(60 mots minimum/120 mots maximum)
Tâche 2
Vous avez récemment suivi un atelier pour apprendre à réparer vous-même de petits objets du quotidien. Racontez cette expérience sur un site Internet et expliquez pourquoi vous la recommandez ou non.
(120 mots minimum/150 mots maximum)
Tâche 3
Réparer les objets plutôt que les remplacer
Document 1
Faire réparer un appareil permet souvent de prolonger sa durée de vie et de réduire la quantité de déchets produits. Cette pratique peut également soutenir les réparateurs locaux et éviter l’achat fréquent de nouveaux produits. Apprendre quelques réparations simples permet enfin aux consommateurs de devenir plus autonomes.
Document 2
La réparation n’est pas toujours avantageuse. Pour certains appareils, les pièces sont difficiles à trouver et le coût de la main-d’œuvre peut approcher le prix d’un produit neuf. Les appareils récents peuvent aussi être plus performants et consommer moins d’énergie. Le remplacement reste donc parfois la solution la plus raisonnable.
Combinaison 2
Tâche 1
Votre voisin(e) cherche une personne pour garder son chat pendant quelques jours. Vous lui écrivez pour proposer votre aide et préciser vos disponibilités ainsi que les conditions dans lesquelles vous pouvez vous en occuper.
(60 mots minimum/120 mots maximum)
Tâche 2
Vous avez récemment participé à une visite guidée originale de votre ville. Sur votre blog, racontez cette sortie et expliquez ce que vous avez découvert.
(120 mots minimum/150 mots maximum)
Tâche 3
Les visites guidées sont-elles encore utiles ?
Document 1
Un guide connaît l’histoire d’un lieu et peut attirer l’attention des visiteurs sur des détails qu’ils n’auraient pas remarqués seuls. Il peut également répondre directement aux questions et adapter ses explications au groupe. La visite guidée permet ainsi de mieux comprendre une ville, un monument ou un musée.
Document 2
Les applications mobiles permettent aujourd’hui de découvrir un lieu à son propre rythme. Elles proposent des cartes, des informations historiques et parfois des contenus audio ou vidéo. Les visiteurs peuvent choisir uniquement les sujets qui les intéressent et interrompre leur parcours quand ils le souhaitent, souvent pour un prix inférieur à celui d’une visite accompagnée.